A Educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracteriza um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes culturas . (PCN, 2001).
Com base na música AQUARELA - TOquinho, os alunos expressaram sua criatividade e com muito capricho fizeram verdadeiras obras de artes.
GABRIELLY

ERICK

JULIA

BRUNO

CAMILLY

PIETRA E JULIA

BRUNO
MATHEUS CORREIA DESENHANDO A ASTRONAVE PARA A BIANCA
JOÃO PEDRO DAS CHAGAS PENSANDO EM COMO DESENHAR SEU CASTELO
OTTAVIO FAZENDO UM AVIÃO
OS PRÓPRIOS ALUNOS DESENHARAM E PINTARAM SUAS TELAS.
CAMILLY JÁ FINALIZANDO
GABRIELLY
AS LUVAS DA GABRIELLY
A GAIVOTA DO RAYAN
BRUNO E SEU NAVIO ...LINDO!

O AVIÃO DO OTTAVIO

MATHEUS SILVEIRA E SEU BARCO A VELA

A ISABELA TERMINOU SEU ROSTINHO CHORANDO

ERICK PINTANDO O GUARDA-CHUVA

BIANCA COLORINDO SUA ASTRONAVE

ELES SE ACOMODARAM DA FORMA QUE ACHARAM MELHOR !!! ALGUNS DEITADOS...OUTROS SENTADOS...EM DUPLA...SOZINHOS...
OTTAVIO

JOÃO PEDRO DAS CHAGAS

JOÃO PEDRO CHAGAS...E COM CINCO OU SEIS RETAS É FACIL FAZER UM CASTELO
PIETRA E...NUM CIRCULO EU FAÇO O MUNDO
BRUNO E...UM NAVIO DE PARTIDA
ERICK E...SE FAÇO CHOVER COM DOIS RISCOS TENHO UM GUARDA-CHUVA
CAMILLY E...O SOL AMARELO
OTTAVIO...UM LINDO AVIÃO ROSA E GRENÁ

JULIA ...E O ROSTINHO FELIZ

BIANCA...E O FUTURO É UMA ASTRONAVE
MATHEUS SILVEIRA E...PINTO UM BARCO A VELA...BRANDO, NAVEGANDO...
EMILLYN

...NUM BEIJO AZUL

YURAN

NESSA ESTRADA...
